Primarschule

Rücksichtnahme auf die vielfältigen und unterschiedlichen Fähigkeiten aller Schülerinnen und Schüler. Förderung des logischen und strategischen Denkens, der Beobachtungsgabe, der Lust am Experimentieren sowie der Kreativität und der Fantasie.

Die Primarschule der École Française de Bâle

Die Primarschule heisst Kinder von 6 bis 11 Jahren willkommen.

5 Stufen:

  • Cours Préparatoire (1. Klasse : 6/7 Jahre)
  • Cours Elémentaire 1 (2. Klasse : 7/8 Jahre)
  • Cours Elémentaire 2 (3. Klasse : 8/9 Jahre)
  • Cours Moyen 1 (4. Klasse : 9/10 Jahre)
  • Cours Moyen 2 (5. Klasse : 10/11 Jahre)

Die Dauer der Schulwoche ist auf 26 Stunden festgelegt. Das Lehrprogramm entspricht den offiziellen Anweisungen des französischen Bildungsministeriums (Ministère Français de l’Education Nationale).

 
Die Schüler/innen folgen den beiden letzten Zyklen der Grundschule, dem Grundlagen- und dem Konsolidierungszyklus.

UNSERE MISSION Rücksichtnahme auf die vielfältigen und unterschiedlichen Fähigkeiten aller Schülerinnen und Schüler. Förderung des logischen und strategischen Denkens, der Beobachtungsgabe, der Lust am Experimentieren sowie der Kreativität und der Fantasie.

Ab der 1. Klasse (CP)

Die fünfte Klasse ist das zweite Jahr des Konsolidierungszyklus bzw. des Zyklus 3, der von der vierten bis zur sechsten Klasse (6 ème) geht. Es ist das letzte Jahr vor dem Übertritt ins Collège (Sekundarschule). Nach der 5. Klasse werden die Schüler in den besten Schulen der Dreiländerregion aufgenommen.

Bis zu 10 Stunden Deutsch pro Woche wie folgt:

  • 3h / Woche Deutschunterricht
  • 2h / Woche Fachunterricht auf Deutsch (DNL: Discipline non linguistique)
  • 30 min / Woche Zahlenlehre
  • 30 min / Woche „kulturelles Entdecken“ (Besuch eines Museums und / oder eine Fachperson kommt in die Schule, 2h insgesamt pro Monat)
  • bis zu 4h / Woche Deutschunterricht während der Freizeitaktivitäten (Montag und Mittwoch)

Bis zu 7 Stunden Englisch pro Woche wie folgt:

  • 2h / Woche Englischunterricht
  • bis zu 5h / Woche Englischunterricht während der Freizeitaktivitäten (Dienstag, Mittwoch, Donnerstag)

Ab der 2. Klasse (CE1)

Die 2. Klasse (Cours Elémentare 1/ CE1) ist das zweite Jahr des zweiten Lernzyklus. Das Kind erweitert seine Grundkenntnisse im Lesen, Schreiben und Rechnen. Die Raum- und Zeitbegriffe werden weiter erarbeitet. Auf wissenschaftlicher Ebene beginnt das Kind zu beobachten und selbständig zu erproben.

Bis zu 10 Stunden Deutsch pro Woche wie folgt:

  • 3h / Woche Deutschunterricht
  • 2h / Woche Fachunterricht auf Deutsch (DNL: Discipline non linguistique)
  • 30 min / Woche Zahlenlehre
  • 30 min / Woche „kulturelles Entdecken“ (Besuch eines Museums und / oder eine Fachperson kommt in die Schule, 2h insgesamt pro Monat)
  • bis zu 4h / Woche Deutschunterricht während der Freizeitaktivitäten (Montag und Mittwoch)

Bis zu 7 Stunden Englisch pro Woche wie folgt:

  • 2h / Woche Englischunterricht
  • bis zu 5h / Woche Englischunterricht während der Freizeitaktivitäten (Dienstag, Mittwoch, Donnerstag)

Ab der 3. Klasse (CE2)

Die dritte Klasse schlieβt den zweiten Zyklus ab. Es ist in erster Linie ein Jahr, in dem die erworbenen Kenntnisse verfestigt werden. Alle Lehrkräfte der dritten Klasse tragen dazu bei, dass die allgemein festgelegten Grundlagen an Kenntnissen und Fertigkeiten erlangt werden.

Bis zu 10 Stunden Deutsch pro Woche wie folgt:

  • 3h / Woche Deutschunterricht
  • 2h / Woche Fachunterricht auf Deutsch (DNL: Discipline non linguistique)
  • 30 min / Woche Zahlenlehre
  • 30 min / Woche „kulturelles Entdecken“ (Besuch eines Museums und / oder eine Fachperson kommt in die Schule, 2h insgesamt pro Monat)
  • bis zu 4h / Woche Deutschunterricht während der Freizeitaktivitäten (Montag und Mittwoch)

Bis zu 7 Stunden Englisch pro Woche wie folgt:

  • 2h / Woche Englischunterricht
  • bis zu 5h / Woche Englischunterricht während der Freizeitaktivitäten (Dienstag, Mittwoch, Donnerstag)

Ab der 4. Klasse (CM1)

Die vierte Klasse ist die erste Klasse des Konsolidierungszyklus bzw. des Zyklus 3, der von der vierten bis zur sechsten Klasse (6 ème) geht. Das Kind diversifiziert seine Arbeitsmethoden und Kenntnisse. In Französisch liegt der Schwerpunkt auf Rechtschreibung und in Mathematik entwickelt das Kind logisches Denken beim Lösen von Sachaufgaben.

Bis zu 10 Stunden Deutsch pro Woche wie folgt:

  • 3h / Woche Deutschunterricht
  • 2h / Woche Fachunterricht auf Deutsch (DNL: Discipline non linguistique)
  • 30 min / Woche Zahlenlehre
  • 30 min / Woche „kulturelles Entdecken“ (Besuch eines Museums und / oder eine Fachperson kommt in die Schule, 2h insgesamt pro Monat)
  • bis zu 4h / Woche Deutschunterricht während der Freizeitaktivitäten (Montag und Mittwoch)

Bis zu 7 Stunden Englisch pro Woche wie folgt:

  • 2h / Woche Englischunterricht
  • bis zu 5h / Woche Englischunterricht während der Freizeitaktivitäten (Dienstag, Mittwoch, Donnerstag)

Ab der 5. Klasse (CM2)

Die fünfte Klasse ist das zweite Jahr des Konsolidierungszyklus bzw. des Zyklus 3, der von der vierten bis zur sechsten Klasse (6 ème) geht. Es ist das letzte Jahr vor dem Übertritt ins Collège (Sekundarschule). Nach der 5. Klasse werden die Schüler in den besten Schulen der Dreiländerregion aufgenommen.

Bis zu 10 Stunden Deutsch pro Woche wie folgt:

  • 3h / Woche Deutschunterricht
  • 2h / Woche Fachunterricht auf Deutsch (DNL: Discipline non linguistique)
  • 30 min / Woche Zahlenlehre
  • 30 min / Woche „kulturelles Entdecken“ (Besuch eines Museums und / oder eine Fachperson kommt in die Schule, 2h insgesamt pro Monat)
  • bis zu 4h / Woche Deutschunterricht während der Freizeitaktivitäten (Montag und Mittwoch)

Bis zu 7 Stunden Englisch pro Woche wie folgt:

  • 2h / Woche Englischunterricht
  • bis zu 5h / Woche Englischunterricht während der Freizeitaktivitäten (Dienstag, Mittwoch, Donnerstag)

Neueste Artikel der Primarschule

Eine Schule in überschaubarer Grösse

Ein Team bestehend aus 5 staatlich geprüften Lehrerinnen/Lehrern des französischen Bildungsministeriums und einer pädagogischen Assistentin.

Nähe und Kommunikation zwischen Lernenden, Eltern und Lehrerinnen/Lehrern.

Räumlichkeiten im Herzen des Gellertquartiers mit Platz zum Spielen im Freien, einer Bibliothek und einer Kantine.

Schwerpunkt Sprachen

Ab der 1.Klasse, mindestens 6 Stunden Deutsch und 2 Stunden Englisch pro Woche in allen Klassen der Primarschule. Die Schüler/-innen werden ihrem Sprachniveau entsprechend in Gruppen aufgeteilt.

Möglichkeit ein Sprachdiplom für Deutsch (Goethe Institut), Englisch (Cambridge) und Französisch (DELF) zu erlangen.

Festigung der französischen Sprache und Lernbegleitung für alle Kinder in personalisierten Lernwerkstätten (APC: activités pédagogiques complémentaires).

Deutschwerkstätte (4h) und Englischwerkstätte (5h) stehen allen Kindern im Rahmen der Freizeitaktivitäten offen.

Pädagogische Werkstätten

Kulturelle Aktivitäten (je nach Pädagogischem Projekt: Museum, Theater, Konzert, usw.).

Sport (Einführung in verschiedene Sportarten, Ausdauer, Turniere mit anderen Schulen, usw.), Natur entdecken (z.B. Orientierungslauf).

Musik: wöchentlich erhalten die Kinder von einer Musikpädagogin Musikunterricht.

Wöchentlicher Informatikunterricht / Verwendung von iPads im Unterricht.

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